本文聚焦幼儿篮球双手抛接球活动实践与探索,以游戏化教学为手段,设计“小篮球找朋友”“抛接接力赛”等情境化练习,引导幼儿在玩中掌握抛接技巧,活动旨在提升幼儿手眼协调能力与身体控制力,激发运动兴趣,实践表明,趣味化的抛接游戏能有效调动参与积极性,幼儿在练习中逐步掌握动作要领,动作更协调,同时培养团队协作意识,乐享运动乐趣,为后续篮球技能发展奠定基础。
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幼儿期是身体协调能力发展的关键阶段,篮球运动兼具趣味性与运动性,能有效锻炼幼儿手眼协调、身体平衡能力,并培养团队合作意识,双手抛接球作为篮球基础技能,对幼儿精细动作发展至关重要,本文以“幼儿篮球双手抛接球”为研究核心,结合教学实践案例,探讨其在幼儿教育中的应用与实施策略。
活动目标
- 认知目标:了解双手抛接球的基本动作要领,认识篮球的物理特征(颜色、形状、重量),感受篮球运动的乐趣。
- 技能目标:掌握正确抛接方法,独立完成抛接动作,提升手眼协调与身体控制能力。
- 情感目标:体验合作与竞争的乐趣,培养勇敢、专注品质,激发对体育活动的兴趣。
活动准备
- 物质准备:轻质橡胶小篮球(重量0.5-1kg,直径40cm,表面柔软防摔)、彩色标志桶(用于游戏边界划分)、音乐播放设备(营造活动氛围)。
- 经验准备:幼儿已接触篮球,认识其基本颜色(如橙色)、形状(圆形),对体育游戏有参与意愿。
活动过程
热身活动(约5分钟)
以“篮球小火车”游戏导入,幼儿手拉手围成圆圈,随音乐做头部、肩部、手臂、腰部、膝盖的伸展动作,随后进行原地踏步加拍手的律动,充分活动关节,为抛接球练习做身体准备。
(配图:幼儿手拉手模仿小火车行驶,抛接篮球的欢乐场景)
基础动作练习(约10分钟)
- 动作分解教学:教师手持小篮球,置于胸前,手臂微屈,向上轻抛(高度控制在头顶至肩部),身体微微后仰;接球时手臂向前伸展,双手掌心向上稳稳接住,分解动作后,幼儿模仿练习,教师巡回指导,纠正握球姿势(手指自然分开,拇指相对,掌心向上),强调“抛球轻柔,接球稳当”。
- 反复练习:幼儿分组进行“对墙抛接”,将球抛向墙面接反弹球,逐步过渡到同伴间抛接,教师用
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